为了帮助同学们深刻理解“四千精神”的时代内涵与核心要义，传承历久弥新、艰苦奋斗的优良传统，同时规范入团流程，加深对团章的理解，增强入团积极分子的责任感与使命感，浙江工商大学统计与数据科学学院于10月21日下午在管理楼221围绕“弘扬四千精神”以及“学习团章与入团流程”开展了主题团课。
此次团课由陈闯老师与陈亦琪老师主讲，30名统计与数据科学学院团校学员参加。
第一节团课
在第一节团课中，陈老师首先以浙江发展的道路引出“四千精神”的话题，让同学们对“四千精神”有了一个总体上的了解。接着，老师详细阐述了“四千精神”在浙江发展进程中的重要性——它推动了浙江于改革开放初期的人均资源拥有量仅为全国平均水平的11.5%到新时代浙江经济总量跃升至全国第四的巨大转变，并回溯了改革开放初期缺技术、缺资金、缺人才的“三缺”背景，结合温州“白天当老板、晚上睡地板”等地方奋斗模式，以及徐冠巨、宗庆后等杰出浙商白手起家的传奇故事，生动展现了“四千精神”如何助力浙江经济实现跨越腾飞。随后，陈老师将视角转向青年的担当与重要性。老师详细讲述了马克思29岁撰写《共产党宣言》的信仰故事，以及青年习近平扎根基层建沼气池的生动实践，并重温了李大钊“以青春之我，创建青春之国家”的青春宣言，深刻强调了青年一代在国家发展中的关键作用。最后，老师勉励大家要汲取先辈力量。老师的讲解，不仅让同学们深刻领悟了浙江发展的时代精神与四千精神，还让同学们将“敢为人先、百折不挠”的奋斗品质融入日常学习与未来职业规划，培养责任心和使命感，提升自身综合素养，以青春之我勇担时代使命，为个人成长筑牢根基。
第二节团课
第二节团课，采用了理论领学与视频展示相结合的形式，讲述了共青团的基础知识与入团规范。首先，通过专题宣讲的形式，带领同学们深入学习了《中国共产主义青年团章程》的总则和主要内容。主讲人聚焦共青团的性质、基本任务以及团员的权利与义务，系统阐释了共青团作为党的助手和后备军的先进性，引导同学们深刻领会团章的精神内涵与时代要求。而针对入团流程环节，则通过播放《入团第一课》短片进行了直观的视频展示。视频以生动的画面为同学们详细梳理了从递交入团申请书、确定入团积极分子，到接收新团员、入团宣誓等严谨规范的各个环节，最后阐述了规范入团流程的重要意义，这是青年政治生涯神圣的起点。
本节团课不仅让同学们系统掌握了团章的核心要义，深化了对入团程序严谨性与庄重性的认知，更激励着同学们主动学习团史团情，端正入团动机，明晰自身在新时代青年群体中的责任与使命，积极向团组织靠拢，争取早日成为一名合格的共青团员。
赓续精神，规范笃行！
此次团课让我们读懂了“四千精神”的时代内涵，也看清了新时代青年的责任与担当。愿我们以“千山万水”的开拓、“千言万语”的真诚、“千方百计”的智慧、“千辛万苦”的坚韧，做“四千精神”的践行者、团章规定的遵守者。以青春之力规范笃行、雕琢匠心，争取早日成为一名光荣的共青团员！
办公室 张硕芷 温兴晨
