为帮助同学们更好地备战数学建模校赛以及“华为杯”中国研究生数学建模竞赛，管工学院研究生会与统计学院研究生会联合展开了“汇聚学习智慧，翱翔建模天地”数学建模主题交流会，并邀请到了管理工程与电子商务学院辅导员许东东老师和统计与数学学院辅导员金浩伟老师参与本次交流会。交流会于2024年5月29日下午在A313教室采用线下+线上直播的方式进行。

本次数学建模交流会我们有幸邀请到担任中国优选法统筹法与经济数学研究会数学建模与算法分会理事的董建明老师以及曾担任全国大学生数学建模竞赛浙江赛区评审专家10余年的蒋义伟老师。同时邀请到了在数学建模竞赛中获得优异成绩的金晓婧、顾海炼、吴贤豪和曹莹雪同学作为学生嘉宾，来为大家分享数学建模竞赛经验。本次交流会议由管工学院研会主席高雅丽主持。

交流会一开始，许老师用欢快的话语给同学们介绍了本次交流会的目的和意义。

首先，由董建明老师进行分享，他曾指导本科生和研究生获数学建模竞赛国家一等奖。担任全国大学生数学建模竞赛浙江赛区专家委员会成员，MathorCup数学建模竞赛专家委员会成员，获全国大学生数学建模竞赛优秀指导教师称号。

董老师从四个方面进行了分享：为什么参加研究生数学建模竞赛、什么是数学建模、数学建模比赛往年情况、团队的组队与分工。董老师详细地讲解了数学建模大赛的意义、竞赛中的团队协作需要注意的部分、并鼓励同学们积极参加比赛。董老师强调：“一次参赛，收益终生！”

紧接着，蒋义伟老师围绕“怎样的数模论文能获奖？——基于评审的视角”展开了分享，蒋老师长期从事数学建模的教学与指导活动，曾担任全国大学生数学建模竞赛浙江赛区评审专家10余年。蒋老师向同学们介绍了怎样的论文会被优先淘汰、数模论文的评阅原则、好的论文结构是怎样的以及数学建模论文的多个细节，其中着重强调了同学们在竞赛中要注意有关论文写作的几个要点，这对于是否能得到好的结果，有着关键作用。

22应用统计金晓靖同学从组队、前期准备、写作小tips，以及赛中注意事项上给出了一些建议。金同学建议在组队时要深入了解队友的专业背景和技能，确保团队的协作效率。在前期准备阶段，她强调了对赛题的深入理解和细致分析的重要性，建议团队成员要充分利用图书馆和网络资源，培养解决问题的能力。在写作方面，金晓靖建议写作最好由一人完成，确保文本的逻辑性。此外，她还强调了赛中注意事项，包括时间管理、沟通协调和应对突发状况的能力等方面，希望团队能够保持冷静，迅速反应，最大限度地发挥每个成员的潜力，取得优异的成绩。

22理学统计顾海炼同学分享了研究生期间可以参加的数模比赛，他建议同学们要多参加不同类型的数学建模比赛，不仅可以锻炼解决实际问题的能力，还可以扩展自己的知识领域。并从他之前的参赛经验给同学们分享了很多关于比赛的建议。

23应用统计吴贤豪同学分享了中国数学建模参赛经验，从数模经历、前期准备、比赛阶段和总结与建议四个方面进行了分享。他强调了比赛中所面临的挑战和成长。并总结了参与数学建模比赛的收获和教训，给出了一些建议，包括要找准自己的团队定位，坚持不懈地努力学习，坚持完成论文，要善于搜集信息，要保持乐观的心态和团队合作精神，才能在竞争激烈的比赛中脱颖而出，取得优异的成绩。

23应用统计曹莹雪同学从她获得“华为杯”第二十届中国研究生数学建模竞赛二等奖的经历出发，分享了她参赛期间的组队经验，曹莹雪同学认为研究生的同门和室友都是不错组队人选。此外，她提出在正式比赛前写出一个论文大纲，可以节省文本所花费的时间。并强调论文目录是论文中非常重要的部分，必须保证目录简洁有逻辑。

在老师与学生嘉宾分享环节后,同学们通过线上会议进行了交流组队环节。同学们围绕本次参会感受以及即将参与的数学建模竞赛展开了热烈的交流，同学们纷纷表示本次会议干货满满，自己收获颇丰。并且许多同学在交流群发布了自己的参赛经验、优势，以及想寻找怎样的队伍，通过各式各样简洁又真诚的话语，一支支队伍便组织了起来……

这次交流会不仅解答了大家对于研究生数学建模竞赛普遍存在的困惑，而且增进了大家对竞赛合作分工的了解，提高了对于数学建模论文写作的技巧，还有利于激发同学们合作参赛的热情，促进同学们提升自我学习的能力。本次交流会线上与线下有150+人次积极参与，获得了线上线下同学们的一致好评。随着交流组队环节的落幕，本次交流会也圆满结束。

祝愿各位同学在今年的全国研究生数学建模大赛中取得理想成绩！