2024年11月15日下午，浙江工业大学周凯副教授来我院开展了以“数学建模教育与实践创新人才的培养--以浙江工业大学为例”为主题的讲座。本次讲座在综合楼650会议室举行，由统计与数学学院李银飞教授主持。

周凯，浙江工业大学数学科学学院副教授，信息与计算科学系主任，担任浙江工业大学数学建模竞赛负责人，长期从事本科生全国大学生数学建模竞赛、国际大学生数学建模竞赛指作，曾获得全国大学生数学建模竞赛优秀指导教师，指导学生参加全国大学生数学建模竞赛多次获得全国一、二等奖。

周凯副教授围绕“数学建模教育与实践创新人才的培养--以浙江工业大学为例”展开了三个部分的讲解。报告伊始，周副教授首先带领我校师生回顾了数学建模在多个领域，如科学研究、工程技术、经济管理中的重要作用，强调了其作为理论与实际应用桥梁的地位。他提到：近年来，随着技术的飞速发展，数学建模不仅成为解决实际问题的关键工具，也逐渐成为培养具有创新思维和实践能力人才的重要途径。接着，结合浙江工业大学的实际情况，详细介绍了数学建模教育的实施过程。他分享了学校在课程设置、竞赛组织、指导教师团队建设等方面的举措，展现了学校构建的系统性数学建模教育体系。同时，他作为竞赛负责人，还分享了指导学生屡获全国奖项的宝贵经验。最后，周副教授着重分享了浙江工业大学在数学建模教育实践中的创新成果，包括探索数学建模与产业融合、推动科研成果转化等方面的尝试。他展望了数学建模教育在培养高素质创新人才、服务经济社会发展方面的广阔前景，强调了其在未来将继续发挥重要作用，为培养更多具备实践创新能力的优秀人才贡献力量。

讲座的最后，我校师生们还向周教授请教了自己的一些困惑，周教授热情认真的进行了回答。周教授与在场师生们的互动，使得现场讨论气氛热烈。最后，李银飞老师对周凯教授的到来与精彩分享表达了诚挚的感谢，并对此次讲座发表了总结与感悟。本次讲座在热烈的掌声中取得圆满成功。