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统计与数学学院顺利举办“新时代统计学专业课程思政的思与行”教学研讨会
( 来源:   发布日期:2023-05-26 阅读:次)

       为了进一步推进课程思政在统计学专业课程中的融入,提升教师课程思政建设能力,学院于2023年5月25日,在综合楼644举办主题为“新时代统计学专业课程思政的思与行”的教学研讨会。学院党委书记、副院长陈钰芬教授,课程思政研究中心副主任向荣教授,以及学院多名教师参加会议。

      会上,曾慧老师分享了自己对《统计学》课程思政的建设与思考,从思政素材积累、课堂融入、以赛践思等方面介绍了统计学课程思政的探索和实践,鼓励老师们从课程导入、课程总结、课程群等教学环节融入课程思政元素。曾老师提到统计学课程思政仍需加强对思政元素的积累与提炼,探索思政的有效融入模式,完成从“课堂”思政到“课程”思政的转变。陈钰芬老师从《多元统计分析》课程思政建设的实践和认识展开,围绕《多元统计分析》课程教学内容和教学过程介绍了思政融入情况,并提出加强思政育人目标的的树立和落地。陈老师用鲜明生动的思政教学案例引入,强调“润物细无声”的课程思政内涵,助力思政案例库建设。
  
      向荣老师对两位老师的分享进行了点评和总结,传达了“门门有思政,人人讲育人”的课程思政指导思想,表达了学校对课程思政建设的重视。向老师与老师们回顾高校课程思政的实施历程,强调从“三结合”和“四融入”有效开展课程思政,指导老师们从课堂思政、课程思政、教师思政、专业思政、学科思政多维度做到思政元素的融入,做好课程思政建设。
      本次会议三位教授的分享与交流,提升了老师们对课程思政指导思想内涵认识和领悟,统计学相关课程思政建设的理念和实践案例,体现了学院课程思政建设的思考与探索,为到会的老师们提供了宝贵的经验。学院也将继续践行课程思政思与行,提升学院教师认识水平和建设能力。


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