2024年10月16日，学院教师在综合楼601、615、644以及650会议室分别进行了以“劳动教育课程建设”为主题的研讨会。会议就劳动教育课程的建设情况开展研讨，旨在总结专业劳育过程中的亮点、特色，分析当前劳动教育课程建设中存在的不足和问题，厘清下一步的工作计划和优化思路。会议由各科系主任主持，各系教师参加。

会议指出，劳动教育是新时代党对教育的新要求，是“五育并举”人才培养体系的重要组成部分。会议中，各系主任均强调学校高度重视劳动教育，并重点介绍了我校开展劳动教育的工作目标和举措。其中，经济统计系主任朱贺老师，就如何开展劳动教育课程议题，提出体力劳动与脑力劳动需双管齐下，将劳动教育融入教育教学、科创训练以及实践锻炼当中去。在自由讨论环节，有老师表示，除了以课程形式开展专项劳动教育，还要利用多媒体开展形式丰富的劳动教育宣传，传递积极健康的劳动观，使学生形成劳动的意识，养成劳动习惯，并形成内在规范。

本次研讨会不仅总结了当前学院劳动教育中的问题，更明确了提升劳动教育实效应从理念出发，与专业结合，发展出多样化的劳动形式，注重教育实效，实现知行合一，充分发挥劳动教育在课程建设中的作用，以培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。